摘要

大学英语教育跟初中、高中英语教育有着较大差异,初中、高中英语教育旨在帮助学生取得较好的卷面成绩,而提高学生的交流及表达能力则是大学英语教育的主要目标。"菜单式"课程的建设,则良好地解决了以往大学英语分层教学快慢班之分所存在的问题,实现了学生合理化分层,是一种基于英语分层教学的创新,有利于激发学生的学习兴趣。本文简要阐述了菜单式课堂建设的现实意义,分析了当前大学英语菜单式课堂建设所遇难点,对大学英语"菜单式"课堂建设的策略做了进一步探讨。