在当代数学教学中,教师不仅只是一个教学的作用,数学教师要引导学生在数学思维上的开发,引领小学生在数学中积极地进行探索,不惧怕数学,能够积极地探讨数学的解题思路和思考方式。在数学的学习中,思考和策略都是学好数学的关键,只有多角度的思考,才能在问题上将解题升华,启发小学生的思维,使学生能够根据自身情况划分出最为有效的解题策略。
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