比较 猜想 推证 延伸——“简单复合函数的导数”的教学设计

作者：陈传熙

来源：数学通讯, 2023, (02): 21-32.

• 比较
• 猜想
• 推证
• 延伸
• 简单复合函数的导数
• 教学设计

通过比较、猜想、推证、延伸,给出“简单复合函数的导数”的教学设计.