摘要

传统教学模式中大多是教师在讲,学生在听。由于缺乏师生互动,学生不能很好地在课堂上表现自己,从而导致了学生无法更高效地学习,导致高校无法达到英语教学的理想效果。但随着教学观念的转变,翻转课堂得到了更多高校的认可,其教学方式使英语学习更加高效。本文将就翻转课堂与高校英语信息化教学的整合方法展开探索。

  • 单位
    长沙南方职业学院