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摘要
大学生公共精神是"准公共人"公民特质的高级思想意识形态。大学生需要提升其公共理性、公共关怀、公共参与能力。寝室是大学生在校公共空间的典型场域,大学生公共精神型塑困厄受个人意识膨胀、外部环境及自媒体行业发展、传统与外来文化的矛盾影响。群体动力学注重整体环境各因素的互促关系形成,寝室空间内的领导核心力量确立、沟通机制形成、群体目标笃定、群体规范坚守和空间环境质量提升有效促成空间领导力、寝室活力、群体目标、群体规范、空间认同感生成,助力于大学生公共精神型塑。
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单位吉林师范大学; 教育科学学院
