摘要

“1+X”证书制度是我国深化高职院校复合型技术技能人才、培养模式改革的重要举措。本文针对城市轨道交通运营管理专业课程教学的实施现状,从“1+X”证书角度出发,对接生产过程,融入城市轨道交通站务职业技能等级标准,对课程进行教学改革,促进学生所学,实现课程教学与证书的有效衔接,满足上岗需求,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。