高等学校作为文明发展和知识传播的重要场所，其根本任务是立德树人，教师作为是立德树人的主体，其评价的第一标准便是师德师风，高校教师师德师风建设是推进高校高质量发展的重要举措，同时也是构建文明社会的精神保障。但由于社会转型期多种价值观并存和全国教师规模不断扩大，部分高校教师存在缺乏坚定的政治信仰和正确的角色定位，加之高校师德师风建设机制存在一定有缺失，为提升高校教师队伍综合素质，要从教师理想信念、制度建设和建立尊师重教的社会风气着手，从而推动高等教育高质量发展。
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