摘要

证据推理与模型认知的学习,是培养学生立基证据,推理化学反应的原理,对化学物质的组成、结构及其变化进行深入探究的可行之法。在高中化学教学中,我们教师要培养学生的证据推理与模型认知能力,不断引导学生置于化学问题的研究情境之中,从而提升学生的化学素养。