小说阅读教学在语文教学中的重要性不言而喻，它是教师、学生和文本之间的沟通与交流，这个过程能充分激发学生的主动性、创造性和想象力。其中，小说以塑造人物形象为中心，对人物形象的把握决定着学生对作品的理解程度。因此，掌握人物鉴赏的方法对小说阅读教学来说至关重要。基于此，本文分析了当前小说阅读教学中人物形象分析存在的问题，并以分析林黛玉的人物形象为例，探讨小说阅读教学中的人物鉴赏方法，以期促进学生对人物形象的深度理解和对小说内容的充分把握。
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