广州市中小学生结核病防制知识干预效果评价

作者：何志青; 胡贵方; 薛植强; 陈兆荣; 麦锦城; 吴桂锋; 雷宇; 熊莉华; 李春会

来源：中国学校卫生, 2012, (05): 538-540.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2012.05.013

• 结核
• 知识
• 干预性研究
• 学生 Tuberculosis
• Knowledge
• Intervention studies
• Students

目的了解广州市中小学生的结核病防治知识知晓现状和获取知识的途径,评价学生接受不同形式教育的效果,为学校结核病防治工作的开展提供依据。方法采用逐级分层整群抽样方法,抽取广州市24所中小学校学生9 238名,随机分入4组进行干预。采用"广州市中小学校结核病防治知识调查问卷",于干预前和干预后1～2周进行问卷调查,并对教育效果进行评价。结果中小学生获取结核病相关知识渠道首先是广播、电视及录像,其次是学校卫生课和墙体广告、宣传栏、标语。教育前结核病防治知识总知晓率为76.0%,教育后总知晓率为87.1%。在接受不同形式的教育后,小学一～六年级学生结核病防治知识得分顺序依次是课堂教学、主题班会、观看动画...

• 单位
  广州市胸科医院; 南方医科大学; 广州市中小学卫生保健所