专题:美国校外教育史研究·按语

作者:张斌贤
来源:教育史研究, 2020, 2(03): 78.
DOI:10.19876/j.cnki.jysyj.2020.03.008

摘要

<正>校外教育是现代社会发展的产物,是社会变迁和思想观念更新等多种因素共同作用的结果。美国是较早开始多方面实施校外教育的国家之一。假期学校、游戏场、童子军等源自美国的校外教育形式对世界各国产生了广泛的影响。梳理校外教育在美国的早期历史,呈现校外教育不同形式的最初样态,分析各种校外教育形式产生的复杂原因,有助于更为深入地认识校外教育的本质,从而更为合理地推动校外教育的发展。从表面上看,19世纪末20世纪初在美国出现的各种校外教育形式大都致力于解

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