随着现代声乐教育的不断发展,传统单一化的教学模式,在音乐人才培养方面的局限性逐渐凸显,因此,独立院校应从多元化视角出发,融合不同教学理念、教学方法,引入多种音乐风格与音乐流派,营造多元化的声乐教学环境,促进音乐人才素质的多元化发展。本文从目前独立学院声乐教学现状出发,对多元化教学改革提出几点建议,以期对应用型音乐人才培养有所帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
