摘要

为了更好地实现素质教育,高校体育教学模式逐渐朝着培养大学生终身体育锻炼意识的方向发展,将体育俱乐部教学模式作为体育教学改革的有效途径来提升体育教学质量。本文结合体育俱乐部教学模式,指出该模式下体育教学的必要性,并针对该模式所存在的问题提出一系列应对策略,以期为提升高校体育教学效果提供参考。