高校中华优秀传统文化教育的内容及实施途径

作者：段炼

来源：贵阳学院学报(社会科学版), 2020, 15(06): 104-107.

DOI：10.16856/j.cnki.52-1141/c.2020.06.017

• 传统文化
• 素质教育
• 实施途径

针对学生对中华优秀传统文化的认知程度不深、中华优秀传统文化在高校的传播形式单一等问题,在课程体系、网络资源、校园文化等方面为中华优秀传统文化教育在高校有效实施找到相应途径。