课程思政是一项系统工程，是实现立德树人根本任务的重要举措。基于“资源与环境信息技术”课程特点分析，围绕思政目标、思政内容，从教学设计、教学过程和教学实践等方面总结了本课程开展课程思政建设的具体做法，一是优化课程思政目标，教学设计培养科学素养；二是充实课程思政内容，教学过程锻造创新精神；三是注重情境教学方法，教学实践服务社会发展。
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