<正>小学科学这门学科最基本的特征是实践性。实践出真知,实践是检验真理的唯一标准。实验是科学探究的基本形式,是小学科学教学的最终目标。引导学生自主探究与亲身实验是科学探究最直接的方式,可以给学生提供足够的实践机会,从而达到增长科学意识、拓展视野、提高科学推理能力。因此,教学中,教师要引导学生在实验中发现问题、分析问题、解决问题,逐渐形成勇于探索的科学精神,从而不断提高教学效果。选取常见实验器材,使实验更贴近生活