关于随机性数学思维的挖掘与培养——以概率论与数理统计为例

作者：张德然; 袁云云; 石蓉荣

来源：菏泽学院学报, 2019, 41(05): 103-105.

DOI：10.16393/j.cnki.37-1436/z.2019.05.021

• 随机性数学思维
• 概率统计
• 培养
• 注重
• 挖掘

随机性数学思维是在解决随机性数学问题中凝练而成的一种行之有效的特色思维,它是确定性数学思维的应用和延伸.概率论与数理统计是研究随机现象统计规律的科学,要全面提升概率论与数理统计的教学质量,就必须注重随机性数学思维的挖掘和培养.做到:重知更重思,激发培养随机性数学思维;重异更重同,联想催生随机性数学思维;重学更重用,体验凝练随机性数学思维.

• 单位
  阜阳师范大学; 亳州学院