<正>对于漪等语文名家教学风格的研究和思考让我明白了一个道理:教学和行事一样,都要情理相融、清明自在,既重情感,也重理性;既清楚教与学的本质,在实践和研究中清醒地行走,又让教与学在情感自然和生命自由的状态下"相长",不戴着镣铐舞蹈。一、致力于学情研究的个性化教学北京张定远先生就于漪老师的教学艺术做过高度概括:寓教于情,声情并茂,教出趣味,活而有致。既激发一个"趣"字,不
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