摘要

开放大学实施1+X证书制度是新时期开放教育服务经济高质量发展、自身教育教学模式改革和提高学生职业技能的需要。以开放大学物流管理专业为例,分析了开放教育物流管理专业推行1+X证书课证融通的可行性和需要解决的问题。提出了通过基于1+X证书制度创新人才培养方案、重构专业课程体系、搭建校内外实训基地、提升专业“双师型”教师比例、实现学习成果转换五种方式推动开放教育1+X证书制度落地。

  • 单位
    福建省广播电视大学