高职高专英语听力教学现状分析及教学策略

作者：刘春杨

来源：剑南文学(经典教苑), 2013, (04): 326.

DOI：10.3969/j.issn.1006-026X.2013.04.261

• 高职高专英语
• 听力教学
• 教学现状分析
• 教学策略

<正>在英语教学中,听力是听、说、读、写、译等英语综合能力的主要组成部分,听力教学是提高英语综合交际能力的中心环节。。英语听力水平是高职学生英语语言运用能力的重要体现,由此听力教学即成为高职高专院校英语教学中的一个不可或缺的环节,然而,对大部分得高职高专学生而言,听力一直是个比较薄弱的环节,也是大部分大学生的弱项。由于目前高职高专院校对学生的英语听力

• 单位
  三亚理工职业学院