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摘要
<正>近年来,特殊儿童的早期干预受到越来越多的关注。家长干预是西方教育界流行的一个概念,意味着家长有权利和义务参与特殊儿童的教育和成长,这其中不仅包括家庭教育,还包括家长参与学校的管理和教育工作。国外对家长早期干预特殊儿童康复训练的研究表明,家长的早期干预对特殊儿童的治疗起着重要的作用,可以促进特殊儿童疾病的改善和恢复。家长参与特殊儿童早期干预,主要指以特殊儿童的家庭为背景,在社会服务机构的支持下,通过专业辅导及辅助训练,让家长参与到特殊儿童的治疗中去,使家长成为特殊儿童教育及康复工作的主要
