朝鲜文图书在编辑环节实行“三审三校”制度，但是由于出版市场萎靡、语言环境导致不规范的语言使用习惯、编校队伍后继乏人等原因，朝鲜文图书的编辑加工存在编校难度大、编校质量参差不齐等问题。本文从内容性、逻辑性、语法性、技术性等方面，对在朝鲜文图书编辑过程中发现的各类问题进行实例分析，以期提高朝鲜文图书编校质量和编校效率。
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