农村初级中学家长文化素养的现状及对策研究

作者：李荣新

来源：平安校园, 2019, (01): 59-61.

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家庭是儿童与世界最早的接触点,是一切教育的开端。而家长文化素养的高低直接影响着未成年人身心素质的提高与完善。近年来,城市家庭教育状况得到了较大的改观,但农村家庭教育方式令人担忧。由于我国教育受历史原因和现实环境的影响,家长非常看重孩子的分数,因而学校教育成为了家庭教育的中心内容,而作为与青少年儿童生活密切相关的家庭教育,则往往被父母所忽视。尤其是我们国家二元结构的现实存在,农村家长更多的关注学生的物质富裕,缺少文化的熏陶和培养,特别是留守儿童家庭。探讨农村学校家长文化素养的现状,找到解决之道,大大提升家庭教育水平,更有利于筑好基层教育防线,推动素质教育的进程。