小角落 大发现

作者：曹媛媛

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (03): 131-132.

• 幼儿教育
• 种植
• 自然角

自然角的设置是为了让幼儿在生活中直观地了解自然界的植物,对植物有一个基本的了解,并产生种植植物的兴趣[1]。它应该是充满活力的、有吸引力的、多种多样的[2]。幼儿教师应把自然角真正融入幼儿的日常生活和学习中去。