高职公共英语教学是高职院校教学的主要构成,其在很大程度上推动了经济发展。其教学作用和影响不容忽视。本研究通过对高职公共英语教学现状的分析,找到其存在问题的原因,探究其与职业英语教学之间的关系,并且制定高职公共英语教学向职业英语教学转型的对策,让两者更好地结合,以提高教学水平,培养更多高技能和高素质人才。