科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>美术作为一种艺术形式具有可视性特征，以立体或平面的图形形象将作者对世界的认知和内心感受表达出来。小学美术教学的主要目标在于培养学生欣赏美、感受美、表现美的能力。绘本教学素材是图画和文字的结合，部分绘本内容具备一定的故事性要素，趣味性较强。将绘本素材融入美术教学中，对激发学生的学习兴趣、提高教学趣味性、培养学生的认知能力和审美能力具有重要作用。基于此，本文分析绘本融入小学美术教学的意义，尝试从绘本导入、绘画技巧模仿、绘本欣赏、绘本创作等方式将小学美术教学与绘本融合在一起，以提升学生的想象力和美学能力，
