摘要

<正>培养学生的自主学习能力是时代与社会发展的要求,是高职学生未来踏入社会实现终身发展的要求。教师要反思传统高职英语教学存在的弊端,在教学实践中要提高学生的学习动力,让学生品尝自主学习带来的成功感和自信;教师切实落实生本教学理念,落实学生自主学习措施,让学生经历知识发生的过程,通过自主学习掌握英语思维逻辑规律,增强英语语感;自主学习方法的掌握对于学生高效学习有着十分重要的作用,教师要落实学习方法的指导措施,要学生通过自主学习完成知识建构和达成学习目标,提升学习自信和动力。促进学生自主学习效率和质量提高。值得注意的是,同时,教师要引导学生借助现代技术和网络进行学习,使自己的学习更具个性,更具自主性,从而实现学习过程的优化,形成自主学习能力。