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摘要
职业素质培养是高职院校提高人才培养质量的重要途径,当前,高职院校在职业素质培养方面存在针对性不强、效果不佳、认识不够等问题。辅导员作为学生管理工作的一线人员,在帮助学生加强职业素质培养方面具有有高校其他就业指导工作者无法比拟的优势,辅导员要增强自身知识储备,提高综合素质;分阶段有步骤地对高职学生职业素质进行培养;创新载体,加强职业素质培养的实践环节。
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职业素质培养是高职院校提高人才培养质量的重要途径,当前,高职院校在职业素质培养方面存在针对性不强、效果不佳、认识不够等问题。辅导员作为学生管理工作的一线人员,在帮助学生加强职业素质培养方面具有有高校其他就业指导工作者无法比拟的优势,辅导员要增强自身知识储备,提高综合素质;分阶段有步骤地对高职学生职业素质进行培养;创新载体,加强职业素质培养的实践环节。
