新时代小学常态化开展劳动教育的价值探析——基于江苏省苏州市实验小学校的实践与思考

作者：葛戴丹; 王静

来源：人民教育, 2022, Z2: 109-110.

<正>创办于1905年的苏州市实验小学校（简称“苏州实小”）是较早采用现代教育体制和教学方法的示范实验小学。在创校时便提倡劳动教育，正如其校歌中所唱“游戏室，工艺场，活泼泼的快乐乡”。学校在办学中也不断开展劳动教育研究。20世纪末，学校在苏州太湖之滨开辟出250余亩的劳动教育实践基地——绿野村，为学生走出校园、离开城市、植根乡土，实现全面发展提供了良好平台。这个平台是由“第一空间”家庭和“第二空间”学校拓展而出的“第三成长空间”，开创了“小学校办大教育”风气之先河，荣获江苏省基础教育教学成果奖特等奖。