寻求县域学生核心素养发展之路

作者：吴华芳

来源：江西教育, 2020, (08): 13-16.

无论是发展学生核心素养,还是应对新一轮高考改革,都在具体的操作层面上让学校尤其是县域学校面临着前所未有的挑战。本文主要从两个方面提出了为促进县域学生全面发展和终身发展,充分调动家长教育积极性,家庭全员可参与的既经济又富于操作性的几条路径。