小学语文识字教学多元策略探讨

作者：程敏

来源：新智慧, 2021, (09): 75-76.

• 小学语文
• 识字教学
• 策略

文字记录着历史,记录着社会的进步和发展。小学生学习的基础就是要认识汉字,之后才有能力去学习知识,明白是非。小学是接受知识最好的阶段,所以汉字学习十分重要,学习汉字要从小抓起。