摘要

<正>数学是一门具有逻辑性和抽象性的学科,大多数教师认为该学科难教学生难学。其实只要我们大家都认真地钻研教材、认真地分析学生的特点,发挥他们的积极性,我想一定会有相应的进步的。在教学中我们要注重学生思维能力的培养,思维是我们学习的基本前提,没有思维就没有进步、就没有创新,任何科技的进步和发展都是思维的结果。如果我们能对数学课堂和