“五育融合”视域下家庭教育渗透数学文化的路径探讨

作者：李宇薇

来源：新智慧, 2022, (25): 53-54.

<正>数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点以及它们形成的过程和发展，还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义，以及与数学相关的人文活动。它是对数学知识、技能、能力和素质的高度概括，在学习数学的过程中，学生在获取知识的同时，也能通过探究验证等过程，领会数学思想，开阔数学思维。