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摘要
短视频凭借独到的优势，逐渐发展为人们生活中日常社交和动态信息传播的新平台。作为新媒体的主力受众群体，大学生以可塑性、开放性和独立性强等特点成为短视频传播、浏览、拍摄的主力，其思想品格与身心感受越来越受到短视频的冲击和影响。目前，有关短视频的研究成果多是从影视文化、商业营销、新闻传播学等角度出发，很少从大学生思政教育的角度展开研究。文章从短视频对大学生思政教育的影响及对策方面进行研究，对大学生思政教育成效的提升有着重要的理论与实践意义。文章采用定量和定性分析的方式，剖析短视频对大学生思政教育的影响，得出其优化对策。通过具体的研究，得出短视频能打破时空局限、丰富教育内容、提升教育实效、实现资源共享的积极影响，以及增加信息识别难度、影响教育内容深化、容易引发“信息茧房”、冲击价值观培育的消极影响等结论。基于此，文章从学生增强自我约束力、提高信息辨别力、增强文化自信，高校树立育人理念、创设官方品牌、注重其他媒介资源正向作用的整合，短视频平台传播优质作品、完善审核机制等方面提出优化对策，以此助推大学生思政教育新发展，为相关学者提供一定参考。
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单位山西医科大学汾阳学院
