基于STEM理念的高中化学教学研究

作者：于琛; 张治仁

来源：理科考试研究, 2022, 29(01): 52-54.

• STEM教育
• 高中化学
• 教学研究

STEM教育通过学科的融合,使学生获得知识的过程多元化,培养学生的逻辑思维能力和创新、实践能力.现对高中化学与STEM一体化教学进行实践研究.