基于核心素养下开展高中英语阅读教学策略探究

作者：郑校娟

来源：校园英语, 2019, (41): 222.

• 高中英语
• 阅读教学
• 核心素养

本篇文章探究高中英语阅读教育中出现的问题,论述通过高中英语阅读教学培养学生英语学科核心素养的意义。在实际教学过程中,从语言表达、文化素养、思维逻辑以及学习能力四个层面论述在高中英语教学中培养学生英语学科核心素养的方法。在教学过程中要形成"学生为主体,文本为依据"的模式,培养学生的英语专业素养,提高学生的创新能力以及实际应用能力。