“微教育”视角下提升高职学生思想政治素养的实践研究

作者：钟海富

来源：广西教育, 2018, (43): 30-66.

• 微教育
• 高职学生
• 思想政治素养
• 微媒体
• 微平台

本文论述"微时代"环境下高职学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战,提出依托"微媒体"功能,发挥"微平台"优势,通过实施循环创新的五环节过程,即树立"微理念"融入"微生活"、建设"微队伍"强化"微力量"、立足"微媒体"搭建"微平台"、创新"微载体"整合"微内容"、完善"微管理"净化"微环境"等构建"微教育"模式,探索依托"微媒体"平台提升高职学生思想政治素养的有效路径。

• 单位
  广西国际商务职业技术学院