摘要

以流体输送为例,探讨了将计算机模拟教学方法引入"化工原理"课程中的应用。一方面,简化了计算过程,提高了计算准确性;另一方面,激发了学生的学习主动性,通过模拟一些工程案例,培养学生解决工程问题的能力。

  • 单位
    中国石油集团工程设计有限责任公司; 化学与材料工程学院; 六盘水师范学院