“互联网+”环境下初中英语教学策略探讨

作者：李全孝

来源：新课程, 2021, (17): 136.

• “互联网+”环境
• 初中英语
• 教学策略

通过对初中英语教学的实际现状调查,明确当下教学实践存在的问题与不足。在此基础上与互联网技术相结合,总结得出提升初中英语教学水平的针对性教学策略,希望能够对今后该领域的发展有一定的帮助和促进作用。