英语学科核心素养的内涵分析及培育路径

作者：靳丽红

来源：海外英语, 2020, (16): 147-202.

• 核心素养
• 课堂教学
• 培育路径

界定了核心素养相关概念,分析了英语学科核心素养在学生核心素养培育中的地位作用,针对语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的培育路径提出了对策建议。

• 单位
  河北师范大学