提高初中地理课堂教学效果的策略

作者：陈聪

来源：广西教育, 2018, (01): 55.

• 初中地理
• 教学效果
• 新课改

本文针对初中地理的教学现状,提出科学构建教学情境、精心编制教学问题、合理运用教学语言等教学方法提升初中地理的教学效果,具有一定的实践操作意义。