做学生健康心灵的导师

作者：王黎

来源：课堂内外(高中版), 2023, (44): 1.

<正>主编语：每月，编辑部将通过采访、整理、收集全国名师、名校长、名家关于教师发展与成长的好建议，汇集成给“好老师的100条建议”。每月一会，让我们以“好老师”为镜，知兴替，明得失，共襄成长。与学生身体健康相对应的心理健康，曾长时间被人们所忽视。过去由于受应试教育的影响，我们往往只关心学生的学习成绩，而忽视了学生心理的健康发展。而教育改革也在提醒我们，这种偏离教育规律培养的有心理缺陷的“优秀人才”，显然背离了教育的初心。