随着素质教育改革的推进,积极开展高校英语个性化教学设计,是强化英语课堂教学效果、提升大学生英语综合素质的重要措施。文章从目标设计、内容设计、方法设计、管理设计四个方面研究高校英语个性化教学系统设计,并从个性化英语教学评价标准、评价方法、评价流程三个方面分析高校英语个性化教学效果评价措施。
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