摘要

素质教育旨在培养学生的核心素养,高中数学教学当中教师利用"问题链"的设计来进行课堂教学,从而促进学生在已有的发展水平上循序渐进、逐步增强数学学习能力,从而培养学生数学思维,打造高效数学课堂。