<正>新高考模式下,考试时间跨度大、任务重、复习时间紧,如何才能打好高考这场"攻坚战"?案例中的学生小A英语学科已经考了130的高分,却还认为自己有上升空间而投入大量的时间和精力,于是处处制肘;而平时一贯努力认真的小B为了应对等级考,实施了头痛医头、脚痛医脚的策略,抓了芝麻,丢了西瓜,高考中表现平平。到底该如何