摘要

文章以多模态教学理论为基础,根据成人高校业余学习者的特点,从教学资源、教学活动、教学评价等方面探索语音教学的多模态构建,旨在提高语音教学的效率,改善成人学员的英语语音。

  • 单位
    北京宣武红旗业余大学