由于基础教育改革的深入,在小学英语课堂上,枯燥的语言讲解已经落伍。而改变枯燥课堂的方法之一就是运用游戏教学。小学英语教师如果能够在课堂上擅于用游戏辅助教学,注重学生英语学习兴趣的培养,那么长此以往,学生就会乐此不疲,慢慢爱上英语这门学科。并且学生的合作交流、探究创新等综合能力也会在游戏教学中得到锻炼。本文通过观察小学英语教学中游戏的运用,归纳总结了小学英语游戏的分类与特点,并且结合相关理论,阐述具体英语课堂中运用游戏的案例。同时,列举游戏教学中常见问题并提出相应的措施。
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