思维导图具有简洁、直观的特点,是一种形象化的知识展现模式,便于学生学习和记忆系统的知识,有利于扩展学生的思维,目前已经广泛运用到教育领域中。初中数学教学中运用思维导图,能帮助学生系统化地整理数学知识,促进学生的知识体系更加的完善,也能提升数学教学的效率,教师要充分合理地利用思维导图的优势,找到相应的运用策略,培养学生科学严谨的逻辑推理能力和思维模式,提升学生的数学综合能力。
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