指向核心素养的小学品德教学研究

作者：袁春江

来源：中国校外教育, 2018, (07): 32.

• 核心素养
• 小学品德
• 品德教学

指向核心素养的课程教学回答的是"培养什么样的学生""怎样培养学生"的问题。小学品德课程核心素养包括品德理论学习、问题分析解决、基本品德建构三项内容和能力,在教学实践中指向核心素养,培养学生品德核心素养。