积极老龄化视阈下城市社区老年教育转型探究

作者：李增蔚; 季孝琛^*; 胡斌武

来源：职教论坛, 2021, 37(04): 123-128.

• 积极老龄化
• 老年教育
• 转型

老龄化问题既是人道问题,又是发展问题。老龄化范式从成功老龄化走向积极老龄化,老年教育也需要同步转型:教育价值从关注个体价值转向关注个体价值与社会价值的有机统一;教育内容从关注知识素养转向关注知识素养与技能补偿的有机统一;教育形式从正式教育转向正式教育与非正式教育的有机统一。

• 单位
  浙江工业大学